segunda-feira, 30 de novembro de 2009

Conclusões de EJA

Após a realização do poster e análise das entrevistas com os professores pude observar, refletir e fiquei muito surpresa com a realidade dos alunos, assim como as dificuldades enfrentadas pelos profesores. Paulo Freire nos deixou um legado sobre a educação de jovens e adultos, a forma humana como sugeria que fosse essa educação, mas com certeza uma nova e mais difícil realidade se apresenta como nosso desafio, pois como vimos, a realidade mais difícil é a dos jovens defasados que buscam o Eja não por seu próprio interesse e conscientização, mas sim por imposição do conselho tutelar e ainda alguns desses jovens são usuários ou traficantes de drogas, trazendo situações complicadas para sala de aula.É cada vez mais o professor tem desafios a sua frente e busca e entusiasmo para contribuir com um mundo melhor...

Avaliação

Lendo o texto sobre avaliação refleti sobre a avaliação em diferentes situações da minha vida, como aluna, como professora e como mãe.Lembro que como aluna era daquelas que se preocupava demais, ficava tensa antes das provas, e decorava tudo, tirava notas altas. Como professora aprendi que isso não é aprender, e sim decorar sem ter-se uma aprendizagem significativa. Sinto -me bem na Educaçaõ Infantil por não ter que dar notas, o Ensino Fundamental, nos exige isso , mas se fosse atuar no Fundamental tentaria evitar a palavra prova aos meus alunos. Como mãe acompanhei a alguns dias a tensão de meu filho(7 anos) em relação as provas, e inclusive veio anotado no caderno o dia das provas e exigia a assinatura do responsável, aí novamente me questionei, critiquei e vejo o quanto ainda temos que renovar a educação, a avaliação, pois as mudanças acontecem de uma forma muito lenta.